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La Caisse des dépôts se voit officiellement confier la gestion du compte personnel de formation
La ministre du Travail et le directeur général de la Caisse des dépôts et consignations ont signé vendredi 11 janvier la convention portant sur la gestion du compte personnel de formation (CPF). Les droits acquis au titre de ce dispositif pourront être utilisés sans intermédiaire, dès le lancement de l’application mobile prévu cet automne.
La convention signée ce vendredi 11 janvier par Muriel Pénicaud, ministre du Travail, et Éric Lombard, directeur général de la Caisse des dépôts et consignations, concrétise le nouveau compte personnel de formation (CPF) alimenté en euros et non plus en heures, comme le prévoit la loi « avenir professionnel » du 5 septembre 2018. En signant ce document, la CDC devient l’acteur clé du dispositif qui a vocation à « casser le déterminismes des diplômes », selon les termes de Muriel Pénicaud. L’alimentation du compte en euros (500 euros par an ou 800 euros pour certains publics spécifiques) et l’application mobile qui sera lancée cet automne doivent en effet permettre à chaque actif de s’engager dans une formation « sans intermédiaire qui refrène sa liberté. » Pour gérer ce dispositif « unique en Europe », le ministère du Travail a choisi de s’appuyer sur la Caisse des dépôts, « parce que c’est la banque des territoires » et qu’elle offre « des garanties de neutralité, de robustesse, d’efficacité », selon Muriel Pénicaud.
En pratique, l’institution financière a pour mission de bâtir l’application mobile qui sera lancée cet automne. « C’est un chantier énorme », reconnaît Éric Lombard. Cet outil va permettre à chaque actif d’accéder, depuis un téléphone mobile, à 90 000 organismes de formation, rappelle le directeur général de l’établissement bancaire « et de choisir, à toutes les étapes de sa vie professionnelle, une formation financée par les droits en euros qu’il aura acquis sur son compte. » Au quotidien, la Caisse des dépôts va administrer 33 millions de compte (dont 25 millions alimentés de nouveaux droits tous les ans).
Source et article intégral : reforme.centre-inffo
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in ACTUALITE on Feb 13, 2019
La réforme pas à pas
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Les Trans Musicales de Rennes ne sont pas seulement un festival international de musiques actuelles mais également l’occasion pour le public d’intervenir et de débattre sur les évolutions du secteur culturel lors des Rencontres & Débats. Différents thèmes sont abordés comme « Pourquoi écoute-t-on encore la radio ? », « 40 ans de transformation du monde de la musique, du vinyle au streaming au vinyle »… et bien d’autres sujets que vous pouvez retrouver directement en podcast sur le site Rencontres & Débats des Trans Musicales.
Lien vers les podcasts: rencontres-et-debats
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in ACTUALITE on Feb 11, 2019
Un espace de réflexion
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Des outils pour gérer au mieux votre activité.
En Mars et Avril, Les Formations d'Issoudun proposent 4 nouveaux modules de formation :
- Booster sa communication
- Music Business
- Les contrats : formaliser un accord
- Établir un budget utile
Prenez le temps de vous former et d'optimiser vos savoirs !
Vous retrouverez les différentes informations sur notre site ainsi que sur nos réseaux sociaux.
De la nouveauté LFI
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in AGENDA on Feb 07, 2019
De la nouveauté LFI
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Depuis le 1er janvier 2019 la réforme liée à la "Loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel" promulguée en septembre dernier vient apporter de nombreux changements dans le monde de la formation professionnelle. En effet quelque soit son statut (demandeur d’emploi ou salarié, travailleur handicapé…) un bouleversement s'opère à différents niveaux : le compte personnel de formation (CPF), l'éligibilité à de nouvelles formations, la disparition du congé individuel de formation (CIF) et bien d'autres changements énoncés dans l'article publié par La République du Centre le 6 février 2019. Cette réforme vous est expliquée par des experts loirétains.
Source :
https://www.larep.fr
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in ACTUALITE on Feb 06, 2019
Explication des changements
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L’un des principaux axes de développement de la FEDELIMA (Fédération des Lieux de Musiques Actuelles) s’articule sur l’analyse sectorielle des musiques actuelles. L’Observation Participative et Partagée en est le moteur et le principe d’action fondateur.
Menée en coopération avec d’autres organisations et partenaires, l’OPP permet de produire annuellement des ressources et des données venant alimenter l’ensemble des travaux, analyses et études menées par la fédération. Elle participe ainsi de la connaissance des lieux de musiques actuelles et plus largement du secteur culturel. Ce travail, mené depuis 1999, est réalisé aujourd’hui grâce à la plate-forme en ligne GIMIC initialement développée par la Fédurok et gérée, désormais, par la société coopérative ICoop. Ce processus d’observation qui associe un outil et une méthode, est aujourd’hui progressivement partagé et transféré à d’autres organisations professionnelles, réseaux d’acteurs et collectivités publiques.
Les chiffres clés qui suivent sont extraits d’une enquête de rayonnement national réalisée par la FEDELIMA avec la participation de ses adhérents. En 2018, 121 lieux sur les 142 adhérents de la fédération ont participé à cette enquête, portant sur leur exercice d’activité 2017. Les informations communiquées dans ce document ne portent cependant que sur 107 structures ayant renseigné la totalité de leurs informations, soit 75,3% des adhérents de la FEDELIMA.
TÉLÉCHARGER LE DOCUMENT
Source et texte : www.fedelima.org
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in ACTUALITE on Jan 30, 2019
La Fedelima publie
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Un avenant à l’accord du 28 avril a été signé le mardi 22 janvier dernier. Ce document maintient l’accord de 2016 jusqu’au 30 septembre 2020
Un article complet à lire sur le sujet dans Télérama.
Source : Télérama
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in ACTUALITE on Jan 29, 2019
Dossier de l'intermittence
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Petit point sur les inscriptions à nos formations
Les inscriptions se termineront le vendredi 1er février. Cette session prévue du lundi 11 au vendredi 15 mars se fera dans les locaux de Écopia à Tours.
Cette session prévue à Issoudun se tiendra du lundi 8 au vendredi 12 avril 2019. Les inscriptions débuteront le 4 février pour se terminer le 1er mars.
Dossiers de candidature pour les formations longues
L'appel à candidatures démarrera le jeudi 2 mai. Les dossiers seront donc disponibles à partir de cette date. En revanche vous pouvez dès maintenant enregistrer votre de demande en nous contactant via le formulaire ou par téléphone. Ainsi dès le 2 mai prochain vous recevrez le dossier par mail.
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in AGENDA on Jan 24, 2019
On fait le point !
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Jeudi 21 février 2019 de 9h à 17h
MGEN, 3, square Max-Hymans, 75015 Paris
La réforme est désormais sur les rails : la majorité des textes d’application nécessaires au fonctionnement de la formation et de l’apprentissage a été publié.
Que contiennent-ils ? Quel mode d’emploi ?
Quelle architecture financière en 2019 et au-delà ?...
Comment se préparer aux mesures qui structurent le modèle de 2020 et 2021 ?
Les experts de Centre Inffo, avec le concours notamment de la DGEFP et France compétences, vous donnent rendez-vous le 21 février 2019 pour une grande journée de décryptage du mode opératoire.
Renseignement et inscriptions : www.centre-inffo.fr
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in AGENDA on Jan 17, 2019
Centre Inffo vous convie
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Deuxième édition de cette jeune collection cartographique, l’Atlas régional de la culture 2018 réaffirme son ambition initiale de fournir des indicateurs territoriaux fiables, comparables d’une région à l’autre, et récurrents pour nourrir une vision de long terme. Il présente cette année de nouvelles cartes afin de mieux intégrer encore la dimension spatiale.
Un premier chapitre introductif présente l’ensemble des indicateurs à l’échelle nationale : données économiques et sociales de cadrage, dépenses culturelles de l’État et des collectivités territoriales pour la culture, équipements culturels et maillage territorial de l’offre culturelle, professions et entreprises culturelles. L’ensemble de ces données nationales sont ensuite déclinées dans les chapitres suivants pour chacune des treize régions françaises ainsi que pour les départements et régions d’outre-mer.
Elles sont parfois couplées, pour l’illustration cartographique, à des indicateurs administratifs ou territoriaux : les communes ou les départements bien sûr, mais aussi les territoires de vie qui décrivent la qualité de vie des habitants, les bassins de vie ou encore les zones d’emploi, qui diffèrent du découpage administratif car ils intègrent des critères géographiques, économiques et sociaux à la dimension spatiale.
Appréhendable au premier coup d’œil, la carte apporte une représentation appréciée de tous les acteurs. Le jeu de cartes présentées dans cet atlas contribue ainsi à donner des points de repère et de comparaison indispensables à la construction de politiques publiques pour la culture.
texte et source : www.culture.gouv.fr
L'Atlas est consultable ici
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in ACTUALITE on Jan 10, 2019
Culture.gouv.fr
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La FNEIJMA a le plaisir de vous inviter à une journée de partage d'expérience autour des musiques électro !
Enseigner les musiques électroniques ?
Nouvelles technologies, nouvelles pratiques, nouveaux musicien.ne.s : quelle place pour les musiques électroniques dans les écoles de musiques actuelles ?
En tant qu'acteurs de la formation des artistes des musiques actuelles, nous nous interrogeons sur la place que nous faisons aux musiques électro dans nos écoles. Comment s’ouvrir à ces esthétiques ?
Les “hybridations» entre électro et Pop/Rock/Jazz, sont-elles une porte d’entrée des musiques électroniques dans les écoles de musiques actuelles ? Quelles sont les spécificités de leur enseignement ?
Cette journée de témoignages et d'échanges se déroulera en deux temps :
- une matinée de focus sur trois projets pédagogiques emblématiques des enjeux actuels, portés par des structures variées telles que Fast Lane (Freddy Cuin, école «Ableton» à Montpellier), L’ENM de Villeubanne, le Cefedem de Lyon (Guillaume Dussably) et la Cité de la Musique de Romans (Baptiste Pierre),
- une après-midi qui sera l’occasion pour les participant.e.s d'échanger autour de thèmes abordés et de poser leurs questions.
Quand? Le vendredi 8 février de 10h à 17h (déjeuner sur place)
Où? APEJS, Cité des Arts Jardin du Verney - 73000 Chambéry
Cette journée d'échange est ouverte à tou.te.s. sur inscription. Pour plus d'informations : contact@fneijma.org !
Source et texte : fneijma.org
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in AGENDA on Jan 08, 2019
La FNEIJMA vous convie
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Connaissance des acteurs et des enjeux
MGRC1 - 105 heures
Identifier les acteurs de la production musicale en France et comprendre leurs interactions
/ Connaître les acteurs du spectacle vivant, de la musique enregistrée et de l’édition
/ Connaître les différents contrats commerciaux en vigueur dans la production musicale
/ Connaître les interactions entre les différents acteurs
/ Connaître l’état des lieux du marché des musiques actuelles
/ Identifier les métiers de la production, leurs spécificités, leurs enjeux
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Structures juridiques et droit des associations
MGRC2 - 21 heures
Choisir la structure juridique la plus adaptée à son activité
/ Identifier les différents types de structures juridiques et choisir le plus adapté pour développer son activité
/ Connaître les spécificités des différents structures juridiques
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Budget
MGRC3 - 35 heures
Établir le budget d'un projet live de musiques actuelles
/ Comprendre le fonctionnement des charges patronales et salariales
/ Appliquer les règles de la TVA dans le cadre d'un budget
/ Mobiliser Excel pour créer une matrice budgétaire
/ Élaborer des budgets d'organisation de concert en fonction du type de contrat
/ Élaborer un budget de tournée
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Droit du travail et contrats de la production musicale
MGRC4 - 35 heures
Mobiliser les contrats de la production musicale en respectant le droit du travail
/ Connaître les obligations légales et réglementaires du code du travail et des conventions collectives en matière de personnels (permanents et intermittents)
/ Connaître les spécificités du régime de l’intermittence
/ Connaître les modes de rémunération des personnels artistiques, administratifs et techniques
/ Connaître les différents types de contrats de spectacle vivant
/ Élaborer un contrat à partir de l’analyse d’une situation donnée
/ Adapter le contrat aux situations rencontrées dans le cadre de son activité
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Comptabilité et analyse financière
MGRC5 - 42 heures
Mobiliser les connaissances comptables afin d’étudier la situation financière d’une structure
/ Connaître les principes de base de la comptabilité
/ Effectuer des écritures comptables
/ Utiliser un logiciel de comptabilité pour effectuer les écritures comptables
/ Lire un compte de résultat
/ Analyser la situation financière d’une structure de Musiques Actuelles
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Connaissances musicales
MGRC6 - 35 heures
Analyser les caractéristiques artistiques d’une œuvre de Musiques Actuelles afin d’en déterminer le potentiel
/ Identifier les différents courants musicaux
/ Identifier les caractéristiques artistiques d’un style musical
/ Définir les influences musicales d’un projet artistique
/ Déterminer le potentiel d’un projet artistique
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Communication
MGRC7 - 14 heures
Élaborer un plan de communication en ciblant les médias pertinents
/ Identifier les différents outils de communication
/ Identifier les différents types de médias et leurs spécificités
/ Mettre en place la chronologie d’un plan de communication
/ Établir les besoins et les ressources de communication adaptés à un projet
/ Élaborer un plan de communication en fonction de son activité (production discographique,
production de spectacle, organisation d’événements, développement de projet d’artiste...)
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Financement
MGRC8 - 14 heures
Financer un projet de musiques actuelles
• Identifier les différents types de financements d'un projet musical
• Remplir un dossier de financement en respectant les critères imposés
• Établir une stratégie de demande de subvention en fonction du projet artistique et de la structure
porteuse
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Acteurs de la régie
MGRR1 - 21 heures
Identifier les acteurs de la régie, leurs enjeux et leurs interactions
/ Comprendre le fonctionnement général de la production musicale en France
/ Identifier les métiers de la scène, leurs spécificités et leurs interactions
/ Se familiariser avec les différents types de régie (accueil, tournée, régies spécifiques, ...)
/ Retracer le planning d’une journée type de montage
/ Définir précisément le métier de régisseur
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Connaissances musicales
MGRR2 - 21 heures
Identifier les courants musicaux et leurs spécificités artistiques et techniques.
/ Connaître l’histoire des musiques actuelles et l’évolution des courants musicaux
/ Identifier les différences culturelles entre les milieux artistiques dans le cadre de l’accueil
d’une production étrangère: Europe, Etats-Unis, Amérique du Sud...
/ Identifier les courants musicaux de référence et analyser leurs spécificités artistiques et
techniques (son, lumière, scénographie, ...)
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Régie technique
MGRR3 - 56 heures
Identifier et manipuler les matériels techniques de sonorisation, d’éclairage et de backline en utilisant le vocabulaire adéquat.
/ Identifier la chaîne du son et de l’éclairage
/ Se sensibiliser à la terminologie, aux règles et usages du montage d’une installation scénique
/ Identifier les étapes de montage/démontage d’un événement musical (déchargement, décor,
son, éclairage, patch, balances, ...)
/ Connaître le matériel technique en usage dans les Musiques Actuelles
/ S’initier à la manipulation du matériel (son, lumière, connectique, multimédia)
/ Repérer les consignes de sécurité respectées par le personnel technique
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Dessin technique
MGRR4 - 49 heures
Produire des dessins techniques avec un logiciel de dessin vectoriel (Autocad)
/ Concevoir les divers plans et dessins techniques relevant de la régie
/ Produire un schéma technique sur un logiciel de dessin vectoriel
/ Analyser les divers plans et dessins techniques relevant de la régie
/ Garder sa marge de manœuvre dans l’ajustement des divers plans en fonction des
caractéristiques spatiales de l’événement
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Sécurité
MGRR5 - 105 heures
Prévenir les risques et respecter la réglementation de la sécurité des biens et des personnes
/ Maîtriser les notions de base en matière de sécurité
/ Identifier les incidences des règles de sécurité sur un événement de Musiques Actuelles
/ Identifier les conditions de base de la sûreté d’un événement de Musiques Actuelles
/ Analyser les risques (sûreté – sécurité) d’un dossier technique et proposer les mesures
compensatoires qui s’imposent
/ Garder sa marge de manœuvre dans ses prises de décision en matière de sécurité-sûreté
d’un événement de Musiques Actuelles
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Budget
MGRR6 - 21 heures
Établir le budget d’un projet de Musiques Actuelles
/ Constituer un budget (dépenses) d’un concert
/ Identifier et défendre les points sensibles de l’équilibre financier du projet
/ Garder sa marge de manœuvre dans le choix de l’heure de démarrage de la (ou des)
équipe(s) technique(s) sur un événement donné
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Fiche technique et rider
MGRR7 - 28 heures
Lire et synthétiser un rider et une fiche technique
/ Identifier les éléments constitutifs d’un rider et d’une fiche technique
/ Analyser et synthétiser les dossiers techniques d’un artiste de Musiques Actuelles
/ Négocier une fiche technique avec un régisseur d’accueil ou de tournée
/ Identifier les marges de manœuvre permettant d’éviter les mises en défaut lors de
l’exploitation d’un événement de Musiques Actuelles
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Droit du travail
MGRR8 - 21 heures
Gérer son activité dans un cadre réglementaire
/ Connaître les obligations légales et réglementaires du code du travail et des conventions collectives en matière de personnels (permanents et intermittents)
/ Connaître les spécificités du régime de l’intermittence
/ Connaître les modes de rémunération des personnels artistiques, administratifs et techniques
/ Connaîtres les différents types de contrats de spectacle vivant
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Management
MGRR9 - 28 heures
Gérer ses relations avec son équipe technique, ses partenaires et ses prestataires
/ Établir un plan de travail d’une équipe technique
/ Conduire une équipe lors de l’exploitation d’un événement de Musiques Actuelles
/ Manager sa relation commerciale avec un prestataire
/ Garder des marges de manœuvre dans sa relation avec son équipe technique, ses partenaires et ses prestataires
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Acteurs de la régie
MGRT1 - 42 heures
Identifier les acteurs de la régie, leurs enjeux et leurs interactions
/ Connaître l’évolution des métiers de la scène, leurs spécificités et leurs interactions
/ Comprendre le fonctionnement général de la production musicale en France
/ Identifier les métiers de la scène, leurs spécificités et leurs interactions
/ Se familiariser avec les types de régie (accueil, tournée, régies spécifiques, ...)
/ Retracer le planning d’une journée type de montage
/ Définir précisément le métier de technicien de plateau
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Connaissances musicales
MGRT2 - 21 heures
Identifier les courants musicaux et leurs spécificités artistiques et techniques.
/ Connaître l’histoire des musiques actuelles et l’évolution des courants musicaux
/ Identifier les différences culturelles entre les milieux artistiques dans le cadre de l’accueil
d’une production étrangère: Europe, Etats-Unis, Amérique du Sud...
/ Identifier le type de backline spécifique aux styles musicaux
/ Identifier les courants musicaux de référence et analyser leurs spécificités artistiques et
techniques (son, lumière, scénographie, ...)
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Droit du travail et contrat
MGRT3 - 91 heures
Exercer son activité dans un cadre réglementaire
/ Connaître le cadre général du droit du travail
/ Identifier les différents contrats et leurs applications selon le contexte du spectacle
/ Identifier les institutions liées à son activité en fonction de son statut (salariés, intermittents,
entrepreneurs...)
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Matériels techniques
MGRT4 - 98 heures
Identifier et manipuler le matériel de sonorisation, d’éclairage et le backline lors d’un concert de musiques actuelles
/ Expliquer la chaîne du son et de l’éclairage
/ Identifier et manipuler le backline le plus souvent utilisé lors d’un concert de musiques
actuelles
/ Fabriquer et manipuler les différents types de câbles (Jack, XLR, Speakon...)
/ Identifier et manipuler du matériel informatique et vidéo
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Fiche technique
MGRT5 - 14 heures
Lire et synthétiser un rider et une fiche technique
/ Lire un plan de scène, un plan de feu et une feuille de patch
/ Analyser et synthétiser les composantes de la fiche technique et du rider d’un artiste
/ Décliner l’ensemble des actions à entreprendre suite à l’analyse des documents techniques
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Sécurité
MGRT6 - 91 heures
Prévenir les risques et respecter la réglementation de la sécurité des biens et des personnes
/ Certification sécurité des lieux de spectacle
/ Habilitation électrique (B0-BS)
/ Identifier les risques de santé liés à son activité
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ORGANISATION D'EVENEMENTS
MPP1 - 105 heures
Organiser un événements de musiques actuelles
/ Élaborer un projet de concert de musiques actuelles
/ Élaborer et adapter le budget d’un événement en fonction des aléas
/ Définir et négocier les moyens techniques, humains et logistiques d’un événement
/ Élaborer et suivre le plan de communication d’un événement
/ Élaborer le planning et suivre l’organisation logistique et administrative de l’événement
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Musique enregistrée
MPP2 - 77 Heures
Produire et commercialiser un support de musique enregistrée
/ Élaborer une stratégie de commercialisation d’un projet de musique enregistrée
/ Élaborer et suivre le budget de production et de diffusion d’un projet de musique enregistrée
/ Définir et adapter les besoins humains, techniques et logistiques dans le cadre de la production d’un projet de musique enregistrée
/ Élaborer le planning et suivre l’organisation logistique et administrative de l’enregistrement
/ Éditer un support de musique enregistrée (fabrication, promo-marketing, packaging...)
/ Distribuer un support de musique enregistrée (physique et/ou numérique)
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Tourneur
MPP3 - 70 heures
Produire et commercialiser un spectacle de musiques actuelles
/ Élaborer un projet de production de spectacle et en définir la stratégie de tournée
/ Élaborer et suivre le budget d’une tournée
/ Définir et adapter les moyens techniques, humains et logistiques du spectacle en tournée
/ Vendre le projet de spectacle auprès des professionnels français ou étrangers et définir le
cadre de la contractualisation
/ Élaborer un planning de tournée et en suivre l’organisation logistique et administrative
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Édition
MPP4 - 35 heures
Éditer et administrer des oeuvres de musiques actuelles
/ Contractualiser avec des auteurs / compositeurs / arrangeurs / adaptateurs
/ Exploiter des œuvres (synchro, coédition, placement d’auteurs...)
/ Administrer des œuvres musicales auprès de la SACEM (dépôts, trackings..)
/ Sous-éditer des œuvres musicales en France et/ou à l’étranger
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Accompagnement d’artistes
MPP5 - 70 heures
Accompagner un projet artistique en développement
/ Effectuer l’état des lieux sur la situation du projet artistique
/ Analyser le projet d’un artiste ou d’un groupe
/ Se positionner vis à vis d’un projet artistique et déterminer les modalités d’engagement
/ Accompagner le développement d’un projet artistique
/ Budgétiser l’accompagnement d’un projet artistique
/ Présenter le projet artistique à un partenaire potentiel
/ Savoir gérer son temps de travail et s’organiser selon ses priorités
/ Travailler en groupe et organiser son travail en utilisant les outils collaboratifs adéquats
/ Gérer les situations conflictuelles au sein d’un groupe de travail
/ Respecter les délais et gérer les priorités
/ Produire des documents mis en page en respectant les consignes
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Projet tutoré
MPP6 - 91 heures
Concevoir un projet innovant de musiques actuelles sur un territoire
/ Analyser et positionner le projet
/ Définir et formaliser les orientations générales, les objectifs généraux et les principes d’action du projet
/ Définir les moyens financiers, humains et logistiques nécessaires à la mise en œuvre du projet
/ Présenter et défendre son projet face à un ou plusieurs élus ou techniciens potentiels financeurs de projet
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Régie de salle
MPR1 - 70 heures
Régir un lieu de diffusion et accueillir des spectacles en respectant les contraintes techniques, organisationnelles et humaines
/ Gérer un ERP en respectant la réglementation et en assurer la maintenance
/ Gérer le matériel scénographique d’un lieu de Musiques Actuelles et en assurer la
maintenance
/ Accueillir un concert de Musiques Actuelles dans un ERP
/ Recruter et manager son équipe de permanents, intermittents et/ou prestataires
/ Adapter son activité à la régie des salles parisiennes
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Régie de tournée
MPR2 - 84 heures
Régir un spectacle en tournée en respectant les contraintes techniques, organisationnelles, les attentes du producteur et les souhaits de l’artiste
/ Analyser le projet de tournée et en décliner les moyens nécessaires à sa mise en œuvre
/ Négocier et déterminer la répartition de l’enveloppe budgétaire allouée et suivre le budget
/ Élaborer la fiche technique et le rider de l’artiste en tournée en fonction de la taille de la
production
/ Organiser la tournée
/ Encadrer la mise en œuvre de la tournée et effectuer le suivi administratif
/ S’approprier le vocabulaire anglais correspondant à sa profession et aux situations qui y sont
liées
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Régie de festival
MPR3 - 98 heures
Régir un festival, accueillir le public et les productions en respectant les contraintes techniques, la sécurité et les attentes du porteur du projet
/ Analyser le projet de festival et en décliner les moyens nécessaires à sa mise en œuvre
/ Négocier et déterminer la répartition de l’enveloppe budgétaire allouée et suivre le budget
/ Organiser l’accueil technique et artistique d’un festival
/ Organiser le fonctionnement général du site et du festival
/ Encadrer la mise en œuvre du festival et effectuer le suivi administratif
/ Prendre en considération les problématiques liées au développement durable
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Mise en situation
MPR4 - 42 heures
Mise en situation pendant le Printemps de Bourges
En cours de formation, les apprenants effectuent une mise en situation de 35 heures pendant le Printemps de Bourges en fonction de leurs projets professionnels.
Cette période est suivie d’un retour réflexif et d’un échange sur les pratiques professionnelles.
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Technicien de Plateau
MPT1 - 42 heures
Charger, décharger, manipuler, positionner et brancher du matériel en respectant la fiche technique
/ Organiser et effectuer les changement de plateau en respectant les timings imposés et en prenant en compte les contraintes
/ Effectuer l’installation et les branchements du backline en respectant la grille de patch de la fiche technique
/ Effectuer l’installation de l’éclairage en respectant le plan de feu de la fiche technique
/ Effectuer l’installation vidéo en respectant la fiche technique
/ Mobiliser le vocabulaire en anglais associé à sa profession
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Objectifs de la formation
Droit du travail et contrats du spectacle
Philippe Audubert - Directeur d’une structure de management, il s’est spécialisé sur les aspects réglementaires et juridiques du spectacle vivant. Directeur adjoint de Trempolino (Nantes) pendant plus de 20 ans, il se concentre désormais à la formation.
"POUET"
/ Connaître les obligations légales et réglementaires du code du travail et des conventions collectives en matière de personnel (permanent et intermittents)
/ Connaître les spécificités du régime de l’intermittence
/ Connaître les modes de rémunération des personnels artistiques, administratifs et techniques
/ Connaître les différents types de contrats du spectacle vivant
/ Elaborer un contrat à partir de l’analyse d’une situation donnée
/ Adapter le contrat aux situations rencontrées
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Objectfis de la formation
Budget
François Boitard Formateur, spécialiste en droit des associations, comptabilité, analyse financière - Jean Brice Lacombe Directeur d’AFX Agency
"POUET"
/ Comprendre le fonctionnement des charges patronales et salariales
/ Appliquer les règles de la TVA dans le cadre d’un budget
/ Mobiliser un tableur pour créer une matrice budgétaire
/ Elaborer un budget en fonction de l’activité de son entreprise (exploitant, producteur, diffuseur)
/ Adapter son budget à ses interlocuteurs (financeurs, administrateurs, programmateurs, bookers…etc)
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JOUR #1
Initiation à la sécurité du spectacle
Tyka Raimundo – Régisseuse générale, formatrice sécurité
"POUET"
/ Approche de la sécurité du spectacle
/ Prévention des risques
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JOUR #1
ORGANIGRAMME DES MUSIQUES ACTUELLES
Michel Bosseau - production de spectacles, administration de tournée, management
"POUET"
/ Accueil, présentation, tour de table
/ Organisation générale du monde de la musique : l'artiste, l'organisateur de spectacle, le manageur, l'éditeur, le producteur de disques, l'agent artistique, le tourneur
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JOUR #1
Techniques de Booking
Yann Autret - gérant de Neonovo
"POUET"
/ Définition d'une structure de production de spectacles
/ Fonctionnement d'une entreprise de tournées
/ Environnement du secteur
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JOUR #1
Sécurité des lieux de spectacles
Tyka RAIMUNDO - Régisseuse générale, formatrice sécurité
"POUET"
/ Prise de Contact
/ Préambule
/ La licence d'entrepreneur du spectacle
/ Responsabilités
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JOUR #2
La fiche technique
Marion Joly – Régisseuse du festival des Rockomotives et du Propul’son
"POUET"
/ Lire et énumérer les éléments contenus dans un rider
/ Lire et énumérer les éléments contenus dans une fiche technique
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JOUR #2
ACTIVITÉS DE LA FILIÈRE DE LA MUSIQUE ENREGISTRÉE
Chloé Nataf - Trempolino
"POUET"
/ Acteurs, enjeux et interactions de la filière disque
/ Les activités : production, marketing, communication, commercialisation, distribution...
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JOUR #2
Techniques de Booking
Yann Autret - gérant de Neonovo
"POUET"
/ Construction d'une base de données
/ Fonctionnement d'une base de données
/ Étude des réseaux
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JOUR #2
Sécurité des lieux de spectacles
Tyka RAIMUNDO - Régisseuse générale, formatrice sécurité
"POUET"
/ Niveaux sonores
/ Santé et sécurité des travailleurs
/ Structures
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JOUR #3
Initiation à la régie de festival
Marion Joly – Régisseuse du festival des Rockomotives et du Propul’son
"POUET"
/ Régie spécifique d’un festival
/ Méthodologie et organisation technique
/ Accueil des artistes et déroulement
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JOUR #3
L'ÉDITION GRAPHIQUE ET L'ÉCONOMIE DES OEUVRES
Ronan Masson - Budde Music
"POUET"
/ Droits d'auteur et édition graphique
/ Gestion, protection et exploitation des oeuvres musicales
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JOUR #3
Techniques de Booking
Yann Autret - gérant de Neonovo
"POUET"
/ Construction d'un budget
/ Construction d'un roadbook
/ Recherche de financements
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JOUR #3
Sécurité des lieux de spectacles
Tyka RAIMUNDO - Régisseuse générale, formatrice sécurité
"POUET"
/ Pouvoir de police, service d'ordre et premiers secours
/ Règlement Incendie
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JOUR #4
Initiation à la régie de tournée
Ludovic Sauvajot – Régisseur général – Régisseur de tournée
"POUET"
/ Régie d’une tournée
/ Evaluation des besoins
/ Préparation et déroulement
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JOUR #4
PRODUIRE UN SPECTACLE DE MUSIQUES ACTUELLES
JB Deix - Bleu Citron
"POUET"
/ Mécanismes de production du spectacle de musiques actuelles
/ Métiers, enjeux et interactions dans le champ du spectacle des musiques actuelles
/ Activités du spectacle : booking, promotion, régie, création, diffusion...
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JOUR #4
Techniques de Booking
Yann Autret - gérant de Neonovo
"POUET"
/ Stratégie de développement
/ Rapport avec les programmateurs
/ Techniques de booking
/ Études de cas pratiques
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JOUR #4
Sécurité des lieux de spectacles
Tyka RAIMUNDO - Régisseuse générale, formatrice sécurité
"POUET"
/ Règlement incendie
/ Effets spéciaux
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JOUR #5
Initiation à la régie d’un lieu fixe
Ronan Berthomé – Directeur technique de la Fabrique (Nantes)
"POUET"
/ Régie d’un lieu fixe
/ Montage et déroulement d’un spectacle unique en salle (accueil – artistes – public – sécurité)
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JOUR #5
MUSIQUES ACTUELLES, TERRITOIRES ET POLITIQUES PUBLIQUES
Gregory Jurado - Directeur équipement culturel type SMAC
"POUET"
/ Histoire et enjeux professionnel dans les politiques culturelles
/ Situer son activité dans le champ des musiques actuelles sur un territoire
/ Mesurer les enjeux d'un projet de musiques actuelles pour les politiques culturelles
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JOUR #5
Techniques de Booking
Yann Autret - gérant de Neonovo
"POUET"
Études de cas pratiques
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JOUR #5
Sécurité des lieux de spectacles
Tyka RAIMUNDO - Régisseuse générale, formatrice sécurité
"POUET"
/ Étude de cas
/ Contrôle des connaissances
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in ACTUALITE on Feb 13, 2019
La réforme pas à pas
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in ACTUALITE on Feb 11, 2019
Un espace de réflexion
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in AGENDA on Feb 07, 2019
De la nouveauté LFI
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in ACTUALITE on Feb 06, 2019
Explication des changements
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in ACTUALITE on Jan 30, 2019
La Fedelima publie
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in ACTUALITE on Jan 29, 2019
Dossier de l'intermittence
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in AGENDA on Jan 24, 2019
On fait le point !
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in AGENDA on Jan 17, 2019
Centre Inffo vous convie
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in ACTUALITE on Jan 10, 2019
Culture.gouv.fr
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in AGENDA on Jan 08, 2019
La FNEIJMA vous convie
